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摘要:
现实困境:家教缺失,境况堪忧 案例 留守儿童的现实困境 徐井华 我校近600名学生中,父母均常年在外的有200余人,父母只有一方在家的有300多人.由于家庭教育缺失,这些留守儿童往往存在以下问题: 1,学业状况令人担忧 留守儿童中,完不成家庭作业、逃学、厌学等问题较多.由于父母不在身边,当他们出现上述问题时,临时监护人不能及时进行有效引导,导致这些孩子学习成绩不理想.
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文献信息
篇名 留守儿童家庭教育缺失怎么办?
来源期刊 班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 我该怎么办
研究方向 页码范围 39-47
页数 9页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙建国 18 0 0.0 0.0
2 张国东 80 7 2.0 2.0
3 孙宁 11 7 2.0 2.0
4 徐井华 1 0 0.0 0.0
5 李娟 3 0 0.0 0.0
6 胡军 安徽省舒城县百神庙镇中心学校 6 1 1.0 1.0
7 石彩虹 1 0 0.0 0.0
8 陈宝利 1 0 0.0 0.0
传播情况
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期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
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2970
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