作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学物理实验课程是一门系统而全面的理论与实践相结合的科学实验基础教育课程.通过分析目前大学物理实验课程教学的现状,结合实际工作,通过教学大纲的改进,教学方法的创新以及考核方法的完善,激发学生的能动性,培养学生的创新能力,进而使实验教学质量不断提高.
推荐文章
非物理类《大学物理实验》课程的改革探讨
大学物理实验
课程体系
改革
大学物理实验教学改革初探
大学
物理实验
教学改革
教学模式
大学物理实验教学改革的探索
激光特性测试
白光全息
计算机辅助教学CAI
改革教学方法
《大学物理实验》教学改革的研究
大学物理实验
教学质量
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学物理实验课程改革初探
来源期刊 实验室科学 学科 物理学
关键词 大学物理实验 课程改革 创新
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 O4-3
字数 5271字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2013.04.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国丽 天津理工大学中环信息学院基础课部 2 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (92)
共引文献  (68)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (4)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(12)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(12)
2007(11)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(11)
2008(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2009(15)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(14)
2010(18)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(17)
2011(14)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(11)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2013(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
大学物理实验
课程改革
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
总被引数(次)
28638
论文1v1指导