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摘要:
通过运用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法等研究方法对有氧舞蹈融入高校健美操教学中的效果进行研究,发现在高校健美操教学中融入有氧舞蹈的教学内容,能够提高学生的专项身体素质、学习动机和学习技能成绩,进而提高高校健美操课的教学质量.
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高校健美操教学
实施审美教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 有氧舞蹈融入高校健美操教学的实验研究
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 高校 健美操教学 有氧舞蹈 学生
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 高教和职成教教学研究
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马娜 山西大学商务学院体育系 21 33 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
健美操教学
有氧舞蹈
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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