打造在线学习“好内容”

• 作者: 邱昭良
• 来源期刊: 培训
• 学科: 教育
• 关键词: 在线学习 教育领域 在线教育 学习设计 知识结构 学习风格 社会环境 学习者
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

在线教育领域一直存在一种观点，那就是“内容为王”。除此以外，还有“技术为王”“场景为王”“体验为王”等多种说法。在线教育或学习是一个系统和整体，它离不开技术、内容、学习设计，也离不开学习者的动机、参与热情、知识结构、学习风格，以及与他人的互动，甚至组织乃至社会环境等要素。