浅谈初中数学教学生活化与学生创新思维能力的培养

• 作者: 唐立国
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 生活化 创新思维能力
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2384字
• 语种: 中文

摘要

日常生活中处处有数学的影子,数学是与生活密切相关的学科.在初中数学教学课堂中,不仅仅要教授数学理论,更要在课堂中融入生活化的教学,调动学生学习的兴趣,将数学知识和生活实际有机结合,用数学解决生活问题,让生活变得更美好.在生活化的数学教学中,学生的兴趣能得到培养,课堂能更充满活力,学生的思维发展和自主创新能力也能得到提升.