生物医学工程专业实验动物学教学方法的探索与实践

• 作者: 刘美丽 周钢 樊瑜波 王江雪
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 实验动物学 生物医学工程 交叉学科 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 157-158,189
• 页数: 3页
• 分类号: G6421.423|Q95-33
• 字数: 2644字
• 语种: 中文

摘要

生物医学工程专业是典型的交叉学科,融合了生物、医学以及工程等学科的特色.面对这些交叉学科的学生,传统的实验动物学的教学方法已经不适合于这类专业的学生,如何去讲授实验动物学这门课程,是值得深入思考的一个关键问题.论文提出针对这类交叉学科的学生教学应该明确教学目标,确定相应的教学内容,并且通过教改就如何提高学生学习兴趣、增强动物实验操作能力等问题进行思考和探究,以期达到教学改革的目标.经过实践证明,教改取得了很好的教学效果,并且使生物医学工程专业的学生具备了自己动手做动物实验的技能,推动了交叉学科中产学研一体化的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊瑜波	北京航空航天大学生物与医学工程学院教育部生物力学与力生物学重点实验室	157	875	14.0	21.0
2	刘美丽	北京航空航天大学生物与医学工程学院教育部生物力学与力生物学重点实验室	4	18	2.0	4.0
3	周钢	北京航空航天大学生物与医学工程学院教育部生物力学与力生物学重点实验室	9	15	3.0	3.0
4	王江雪	北京航空航天大学生物与医学工程学院教育部生物力学与力生物学重点实验室	3	14	3.0	3.0