器乐进课堂，人人会乐器--“小学音乐乐器进课堂的相关研究”课题研究报告

• 作者: 莫莉
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 小学 音乐课堂 小乐器
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 FORUM -- 音乐理论与实践
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 字数: 3148字
• 语种: 中文

摘要

自从我校开展“器乐进课堂”活动，已经在校园上下掀起学习小乐器的热潮，音乐课堂、课间活动、放学路上、学校舞台，到处都可以看见，学生拿起小乐器，在津津有味地演奏，成为全校一道独特的风景线。为了更好地培养学生学习兴趣，展示其学习成果，激励学生在乐器方面的再续发展，学校想方设法为学生提供表演平台。四、五、六月份，先后在校园书香校园活动、全国中小学校长会议和六一文艺演出活动中，口风琴、葫芦丝、竖笛、陶笛做了精彩的汇报演出。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫莉		1	18	1.0	1.0