教育部：中小学教材选用须充分听取一线教师意见

• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教材选用 中小学 教育部 教师 教材管理
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G642.33

摘要

为加强中小学教材管理，教育部近日就《中小学教材选用管理办法（征求意见稿）》公开征求意见。