如何在高中数学教学中发展学生思维能力

• 作者: 张一
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 数学教学 思维能力
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2253字
• 语种: 中文

摘要

中学生处于人生的发展期和成熟期,从一个懵懂的少年成长为一个有理想、有抱负的青年,他们的思维模式也在悄悄的发生着变化.在高中学习的生涯中,学生们面对更加复杂的学习内容,这就使得学生的思维方式需要从经验型学习方法向理论型学习方法逐渐过渡.因此,通过数学教学来发展学生的思维能力刻不容缓.在教学实践中,教师要通过培养学生独立思考的精神,锻炼学生发散思维的能力,注重培养学生对知识分析的方法,提高学生逻辑思维的能力,运用培养学生归纳和总结的方法,培养学生辩证思维的能力.