论高职学生职业素养的内涵及其实现

• 作者: 宗美娟 张成涛
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 职业素养 途径
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 14-18
• 页数: 5页
• 分类号: G40-012

摘要

职业素养对高职学生的职业生涯发展具有重要价值。当前高职学生职业素养不高的现状主要是由高职院校职业素养教育的低效造成的。这就需要对高职院校职业素养教育进行系统变革，主要是通过界定职业素养的内涵并建构理论模型，在此基础上为高职院校破解职业素养教育低效的难题提供有效的实施路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张成涛		10	52	4.0	7.0
2	宗美娟		15	79	4.0	8.0