林木遗传育种实验课教学改革的探索与实践

• 作者: 段祖安 贾万达
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 农学
• 关键词: 林学 遗传育种实验 实验教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: S722.3|G642
• 字数: 4241字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2013.04.011

摘要

林木遗传育种是林学专业重要的专业基础课,如何改革使之适应经济社会对林学人才的理论与动手能力培养的需求,在对林木遗传育种实验教学存在问题分析的基础上,针对过去重理论、轻实践的实验教学方式,进行改革,初步形成了以学生为中心和分层次实验教学的模式,创新了实验教学新方法和现代教育技术在林木遗传育种实验中的运用.实践证明,对于培养林学学生的学习兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力起到了积极的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段祖安	山东农业大学林学院实验教学中心	58	333	9.0	16.0
2	贾万达	山东农业大学林学院实验教学中心	14	11	2.0	2.0