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提高小学识字教学的有效策略
提高小学识字教学的有效策略
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摘要：
识字教学是小学语文教学的起点,也是启蒙教育的开端.探索小学语文识字教学的方式方法,对提高识字教学质量,增强学生识字能力,具有重要的意义.
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优化识字策略提高识字效率--浅探提高小学识字教学效率的策略
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小学识字教学有效性策略研究
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研究主题发展历程
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小学语文
识字教学
自主识字能力
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期刊影响力
西北成人教育学院学报
主办单位：
西北师范大学继续教育学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-8539
CN：
62-1149/G4
开本：
大16开
出版地：
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
邮发代号：
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
3355
总下载数（次）
6
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7616
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