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摘要:
依据Struts框架理论用系统设计的方法对SLeD播放平台实施国际化应用开发,实现了SLeD播放平台的国际化应用,使其自动适应学习者本地语言环境,消除了语言障碍,为更好地推广应用学习设计提供了平台支持.同时,本方法也为其他网络应用系统的国际化应用提供借鉴和参考.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于学习设计规范的SLeD播放平台国际化应用
来源期刊 河南师范大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 学习设计 SLeD播放平台 国际化
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 计算机科学
研究方向 页码范围 162-165
页数 4页 分类号 TP319
字数 3679字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁存良 河南师范大学教育技术系 28 490 7.0 22.0
2 张利远 河南师范大学教育技术系 15 69 4.0 8.0
3 刘品 河南师范大学教育技术系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (13)
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1997(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学习设计
SLeD播放平台
国际化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1000-2367
41-1109/N
大16开
河南省新乡市建设东路
36-55
1960
chi
出版文献量(篇)
4665
总下载数(次)
13
总被引数(次)
17113
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