阅读教学中“知人论世”式作者简介的“隐”与“现”

• 作者: 李烽
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 知人论世 作者简介 隐 现
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 805字
• 语种: 中文

摘要

在阅读教学中,文本始终是阅读教学的起点.带有预设作用的“知人论世”式作者简介就应该根据文本解读的需要,或隐或现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李烽		2	1	1.0	1.0