优势内容递增教育法对食管癌术后首次化疗患者焦虑的影响

• 作者: 王莹
• 来源期刊: 天津护理
• 学科: 医学
• 关键词: 食管癌 化疗 优势内容递增教育法 焦虑
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: R473.73
• 字数: 2959字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9143.2013.02.002

摘要

目的:探讨优势内容递增教育法对食管癌手术后首次化疗患者焦虑的影响.方法:将60例食管癌术后首次化疗的患者随机分为干预组和对照组各30例,干预组在常规健康教育路径的基础上实施优势内容递增教育,对照组仅用常规健康教育路径进行宣教,观察并比较两组患者入院当天和出院前1天的SAS评分.结果:干预组患者出院前1天的SAS评分明显低于对照组(P＜0.05)；干预组患者出院前1天的SAS评分较入院时降低(P＜0.05).结论:应用优势内容递增教育法对食管癌术后首次化疗患者进行健康教育,能够明显改善患者的焦虑情绪,有利于患者的治疗和康复.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莹		39	359	8.0	18.0