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摘要:
"判断化学反应方向的依据"是高中化学选修4《化学反应原理》中的一节内容,要求学生能够利用焓变和熵变对化学反应的自发过程进行综合判断.但由于这部分内容比较抽象,学生对于有序与无序、自发与非自发、熵增与熵减的理解存在虚幻、空泛、难于捕捉的困难.为了更加形象地帮助学生形成有关概念,丰富本节课教学资源,我设计了有悖于生活经验常识的"过冷水"和"瞬间热冰"实验,体现自发过程体系的焓变与熵变,以更能激发学生学习兴趣.
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传热
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “过冷水”和“瞬间热冰”——关于焓变与熵变的实验设计
来源期刊 中学化学教学参考 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 趣味与新奇
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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1 俞惠珍 1 0 0.0 0.0
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中学化学教学参考
月刊
1002-2201
61-1034/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内
52-32
1972
chi
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