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摘要:
通过对照美国印州高中课程开方的方式发展分析发现,我国高中选修课程开发的途径单一,成为导致选修课程质量低下的关键因素.在进一步深化高中课改的背景下,学校应关注选修课程的开发与开设,进一步调整课程结构,优化校本课程,突出学校特色,整合职高课程资源.
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文献信息
篇名 我国高中选修课程开发方式的问题与对策——美国印州高中课程开发的启示
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 课程开发 社会资源 选修课程 问题与对策
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 高校教师园地
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号
字数 4563字 语种 中文
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1 郭满库 浙江师范大学教师教育学院 24 48 5.0 6.0
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