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摘要:
一篇精彩的诗文,讲究起、承、转、合,元·范德玑《诗格》之谓作诗四法:起要平直,承要春容,转要变化,合要渊水.小至一堂好的物理课,大到高中三年的物理教学,也是有章法可循的.那些优秀的物理教师其实也是很讲究物理教学中的“起、承、转、合”.当然,物理教学的“起、承、转、合”与作诗相比,别有意趣.
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文献信息
篇名 高一物理教学的“起承转合”
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 高一物理教学 起承转合 《诗格》 物理教师 诗文 物理课 高中
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.7
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1 姚金龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高一物理教学
起承转合
《诗格》
物理教师
诗文
物理课
高中
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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