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摘要:
高职教育不能片面强调专业技能的培养而忽视学生综合素质的提高,美育作为加强高职生素质教育的一条有效途径应引起高职院校重视。高职院校美育的任务主要体现在四个方面:营造崇尚美的人文环境,培养高职生正确的审美观;发现并激发学生崇尚美的潜质,提高认识美、鉴赏美和创造美的能力;改进人才培养模式,完善高职生人才素质结构;研究、探寻有感染力的美育手段、途径,增强美育的实效性。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论高职院校美育的任务
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职院校 美育 素质教育
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭军林 68 92 5.0 6.0
2 杨小华 8 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
美育
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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