作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
那天,孩子们匆匆赶去操场做早操,走到二楼转角处时,前排的涛由于走得太急,一个踉跄差点儿滚下来,正好被站在拐角处的周老师看见了.周老师亲切地提醒他:"涛,慢点儿!"涛站稳后,憨憨地笑了笑,对周老师说:"谢谢老师您对我的关心!" 一时间,看到这一幕的我有些怔住了.自9月份入学以来,涛其实是个比较让人费神的孩子——他似乎还停留在上幼儿园时的状态,上课时总沉浸在自己的世界里,自顾自地玩,全然不理会老师.下课后蹦跳玩闹,常与同学发生摩擦.这样的状态,学习成绩可想而知.虽然我多次说教,联系家长,共同商讨更合适的教育方式,可收效甚微.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我在转角遇到爱
来源期刊 班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周红英 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2970
论文1v1指导