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摘要:
多媒体技术在英语教学中的使用,是英语教学改革的方向和新主流。它不仅具有丰富的表现力,高密度的课堂教学,良好的交互性和极大的共享性等其他教学媒体无法替代的优势,还能促进教育观念和教学形式的转变,促进英语教堂教学模式的优化,提高教学效率。
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浅谈多媒体技术在小学英语课堂教学中的应用
多媒体技术
小学英语
课堂教学
多媒体技术在大学英语课堂教学中的合理运用
多媒体英语课堂教学
优势
存在的问题
合理运用
浅析信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
信息技术
初中英语教学
整合
多媒体在小学英语课堂教学中的运用
多媒体
小学英语
课堂教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体技术与英语课堂教学的整合
来源期刊 中学生英语:上旬刊 学科 教育
关键词 多媒体英语 课堂教学 整合
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G633.41
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1 姜晓红 2 0 0.0 0.0
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1997(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体英语
课堂教学
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
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