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摘要:
纵观近年各地中考试卷,发现命题者对标点符号的考查,主要方式有以下几种:①判断所给的几句或一段话中标点符号使用的正误,选出正确或错误的一项;②根据表达的需要,为一段话中隐去标点符号的地方添加正确的标点符号;③在原旬上修改使用不正确的标点符号;④结合具体语境,理解常用标点符号所起表达作用的正误,做出选择。
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文献信息
篇名 标点符号中考考点透视
来源期刊 第二课堂:初中版 学科 教育
关键词 标点符号使用 中考试卷 考点 表达作用 命题者 正误
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-35
页数 7页 分类号 G632.479
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研究主题发展历程
节点文献
标点符号使用
中考试卷
考点
表达作用
命题者
正误
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:初中版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-29
出版文献量(篇)
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