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摘要:
随着生产方式的转变,由高科技带来的文明与繁荣,使得现代生活节奏显著加快,当今社会对人才的要求也越来越高,大学生作为祖国未来的建设者,不仅应该具有扎实的理论知识、较强的实践能力,更应该具有坚强的意志品质.然而,事实却是形势的严峻大学生抗挫折能力的缺失暴露得愈加严重.体育教学就是通过体育锻炼增强大学生体质,培养大学生勇敢顽强、自尊自信的精神;提高大学生超越自我、团结协作的社会适应性.因此,在体育教学中对学生进行抗挫折教育是其他任何学科所无法替代的.
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文献信息
篇名 论挫折教育在体育教学中的运用
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 大学生 抗挫折能力 挫折教育
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 分类号 G807.4
字数 2423字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.02.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建新 平顶山工业职业技术学院体育教研室 12 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
抗挫折能力
挫折教育
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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