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摘要:
目的 观察不同资历护士对急诊患者实施健康教育的效果.方法 将急诊就诊的200名患者按就诊单双号分为观察组和对照组各100例,分别由高年资护士和低年资护士实施健康教育,观察实施后两组患者的心理适应情况、配合程度以及健康教育效果.结果 观察组的心理适应情况、配合程度以及健康教育效果明显优于对照组(P<0.01).结论 不同资历护士实施健康教育效果不同.
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内容分析
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文献信息
篇名 不同资历护士对急诊患者实施健康教育的效果观察
来源期刊 临床医学工程 学科 医学
关键词 不同资历 护士 急诊患者 健康教育 效果
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 1593-1594
页数 2页 分类号 R193
字数 2217字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4659.2013.12.1593
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万丽霞 23 39 4.0 5.0
2 刘莎 2 3 1.0 1.0
3 谢文丽 1 3 1.0 1.0
4 朱梦云 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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不同资历
护士
急诊患者
健康教育
效果
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