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语文教学与民族文化教学务实
语文教学与民族文化教学务实
作者:
周琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族精神教育
语文教学质量
文化教学
民族民间文化
务实
民族文化
精英文化
多元文化教育
摘要:
著名作家冯骥才说:“民族文化是民族精神的载体。民族文化包括两个部分——精英文化和民间文化。精英文化主要是给我们力量、思想、精神,是一种父亲文化,民族文化是一种母体文化,给我们情感、血肉、特征、凝聚力、亲和力。精英文化和民间文化都是不可或缺的。”在强调语文学科人文性的新课程理念指引下.广大语文教育工作者从当今多元文化教育中寻求新的定位。树立以弘扬和培育民族精神教育为核心以民族民间文化为载体,实现中华民族民间文化与人类文化的回归与统一,提高语文教学质量的教学之路。笔者在语文教育教学工作中将民族民间文化与教材相结合,与学生实际发展相结合,在提升学生的文化素养方面作了许多有益的尝试。
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篇名
语文教学与民族文化教学务实
来源期刊
当代教育
学科
教育
关键词
民族精神教育
语文教学质量
文化教学
民族民间文化
务实
民族文化
精英文化
多元文化教育
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-37
页数
1页
分类号
G41
字数
语种
DOI
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期刊影响力
当代教育
主办单位:
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
中共贵州省委大院
邮发代号:
62-309
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6336
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5
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0
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