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著名作家冯骥才说:“民族文化是民族精神的载体。民族文化包括两个部分——精英文化和民间文化。精英文化主要是给我们力量、思想、精神,是一种父亲文化,民族文化是一种母体文化,给我们情感、血肉、特征、凝聚力、亲和力。精英文化和民间文化都是不可或缺的。”在强调语文学科人文性的新课程理念指引下.广大语文教育工作者从当今多元文化教育中寻求新的定位。树立以弘扬和培育民族精神教育为核心以民族民间文化为载体,实现中华民族民间文化与人类文化的回归与统一,提高语文教学质量的教学之路。笔者在语文教育教学工作中将民族民间文化与教材相结合,与学生实际发展相结合,在提升学生的文化素养方面作了许多有益的尝试。
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文献信息
篇名 语文教学与民族文化教学务实
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 民族精神教育 语文教学质量 文化教学 民族民间文化 务实 民族文化 精英文化 多元文化教育
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
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民族精神教育
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