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摘要:
本文通过问卷调查方法,在预防医学专业学生中进行社区实践对其创新素质影响效果评价.结果显示,社区实践有利于预防医学专业学生创新意识、创新能力和创新人格的培养.结合调查结果,本文就进一步加强社区实践对学生创新教育的积极影响提出建议.
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文献信息
篇名 社区实践对预防医学专业学生创新素质培养的效果评价
来源期刊 理论导报 学科
关键词 社区实践 预防医学 创新素质 效果评价
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 2922字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王家骥 83 662 14.0 21.0
2 李芳健 14 124 5.0 11.0
3 刘宇珊 12 37 3.0 6.0
4 田知君 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社区实践
预防医学
创新素质
效果评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理论导报
月刊
1007-3655
36-1158/D
大16开
江西省南昌市江西省委大院后楼
1987
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
7
总被引数(次)
6365
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