试论高中语文诗歌意境的探究方法

• 作者: 程明
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌意境 高中语文 探究方法 中华传统文化 《诗品序》 语文课本 诗情画意 清新自然
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

诗歌是中华传统文化的瑰宝，它象一泓清泉滋润着一代又一代炎黄子孙的心田。钟嵘《诗品序》中说：“动天地，泣鬼神，莫近乎诗。”新修订的高中语文课本收入的诗词语言凝练，意蕴深刻，不愧是诗歌中的精品，它们充满了五彩缤纷的诗情画意，向我们展示了或恬淡闲适、或清新自然、或雄伟壮阔、或慷慨悲凉的意境，具有很高的艺术水准和审美价值。

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1	程明		2	0	0.0	0.0