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摘要:
在音乐教学中,识谱教学尤为重要.为什么学生喜欢唱歌却对识谱没兴趣呢?原因主要有:教不得法,学不得法,主观理解偏差.教师对识谱教学要重新认识,在发展听力的基础上,激发学生的学习兴趣,培养学生识读乐谱的能力,正确领悟新课改理念,把握方法和度.
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教学问题
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 当前音乐识谱教学存在的问题及对策
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 识谱教学 转变观念 循序渐进
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 音体美教学
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1805字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马淑丽 1 3 1.0 1.0
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节点文献
识谱教学
转变观念
循序渐进
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