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摘要:
区域活动是幼儿的自主性活动,赋予了幼儿极大的自由度,使幼儿能够按自己的意愿,独立自主地进行活动。中班幼儿虽然经过一年的幼儿园集体生活,但是在区域活动中,其所表现的游戏行为还是比较单调,易模仿,无明确而独立的操作目的和对事物的联想。为此,我们试图对中班幼儿区域活动中自主性的发展进行一些尝试性探索。
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区域活动中幼儿自主性提升的途径
幼儿园
区域活动
自主性
主体性
区域活动中幼儿自主性的培养
区域活动
幼儿
自主性
论区域活动中幼儿自主性发展的有效策略
区域活动
幼儿自主性
有效策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 自主性:幼儿区域活动的杨心追求
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 自主性活动 区域活动 幼儿园 中班幼儿 独立自主 集体生活 自由度 尝试性
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G612
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研究主题发展历程
节点文献
自主性活动
区域活动
幼儿园
中班幼儿
独立自主
集体生活
自由度
尝试性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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12
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