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摘要:
以建构主义学习理论为理论基础的立体化教学模式,因有助于有效克服现有的问题和困境,而成为思想政治理论课教学改革的应然选择.为构建科学有效的立体化教学模式,必须从保障机制、教学内容、教学方法、教学手段、师资队伍、考核方式和实施环境等方面进行有益探索.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课立体化教学模式的建构
来源期刊 理论导报 学科
关键词 高校思想政治理论课 立体化教学模式 建构主义学习理论
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号
字数 5060字 语种 中文
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1 廖嵘 11 79 3.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校思想政治理论课
立体化教学模式
建构主义学习理论
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理论导报
月刊
1007-3655
36-1158/D
大16开
江西省南昌市江西省委大院后楼
1987
chi
出版文献量(篇)
6840
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7
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6365
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