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摘要:
过去的外语教学,老师辛勤地教,学生不停的学,老师累,学生更累,但收效甚微.当今外语教学领域中,不同的教育流派争奇斗妍,新颖的教法层出不穷.我认为,要想搞好课堂教学,要选用什么样的教学方法来教学,要考虑老师本身的条件,教学对象的接受能力,以及周围的教学环境.笔者就自己在教学探索中的一些体验来谈谈自己的看法.
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篇名 浅谈英语课堂教学
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
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年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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