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摘要:
小学语文作为一门基础学科,在小学教育中占据着非常重要的位置,它对学生的情感、个性的丰富及想象力的培养有着非常大的帮助,同时对学生的创新能力培养有着独特的作用,这就需要我们不断优化小学课堂,改变激励创新,更好地服务于小学教育.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅议优化小学语文课堂教学
来源期刊 电子制作 学科
关键词 小学课堂 激励 创新
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144
页数 分类号
字数 1628字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 马金理 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学课堂
激励
创新
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子制作
半月刊
1006-5059
11-3571/TN
大16开
北京市
1994
chi
出版文献量(篇)
22336
总下载数(次)
116
总被引数(次)
36838
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