交际式教学法在对外汉语阅读课教学中的运用

• 作者: 孙文婧
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 对外汉语 阅读课 交际式教学法 运用
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3963字
• 语种: 中文

摘要

交际式教学法是教师在课堂上布置给学生相应的交际任务,为学生营造一种真实的交际情境,设法引导学生开展学生与学生间的交流与沟通,通过这种交流与沟通达到教学目标的一种教学方法.在交际式教学法中,学生是课堂教学的主体,教师主要起监控和引导作用.鉴于交际能力的获得不完全依赖于对语言知识的了解和掌握,所以在对外汉语阅读教学中有运用交际式教学法的必要性.在对外汉语阅读教学中运用交际式教学法,需要使教学过程交际化,需要把握住选择题材、课前引导、课中互动和课后实践几个环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙文婧	哈尔滨理工大学国际文化教育学院	11	16	3.0	3.0