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摘要:
本文通过分析普通高校计算机专业教学目前存在的问题,提出采用CDIO工程教育模式对专业教学进行改革,将CDIO的全部阶段融入本科教学过程,并设计出一套与之相适应的教学模式。
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基于 CDIO理念《计算机控制技术》一体化教学改革与实践
CDIO
计算机控制技术
教学模式
教学改革
计算机科学与技术专业个性化人才培养模式的研究与实践
计算机科学与技术专业
个性化人才培养
分类培养
模块化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于CDIO培养模式在计算机本科学生实践教学中的改革研究
来源期刊 信息与电脑:理论版 学科 教育
关键词 CDIO工程教学 一体化教学 教学模式
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷霈 贵州师范大学数学与计算机科学学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO工程教学
一体化教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑(理论版)
月刊
1003-9767
11-2697/TP
大16开
82-454
2007
chi
出版文献量(篇)
11272
总下载数(次)
57
总被引数(次)
46393
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