教师“示弱”也是一种智慧

• 作者: 史云兰
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 教育智慧 教师 示弱 孩子成长 教育专家 课堂教学 教育教学 主动性
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

著名教育专家林格先生曾这样说过：“教育的目的是让孩子成长，而不是显示教师的聪明和才华。教育者要保护孩子的主动性，关键是放下自我。”积多年教育教学的实践体会到，教师放下自我，在学生面前装装“傻”，或者在学生面前示示“弱”，也是一种教育智慧。 反观课堂教学，有时教师为了节省时间，或是为了达到自己心中的完美，为了展示自己的“风采”，却忽视了课堂的“主角”——学生。