“引导、思考、学习、制作、创新”理念的案例制作剖析--基于《模拟电子技术》课程

• 作者: 吴长贵 李雪峰
• 来源期刊: 电子世界
• 关键词: 教学工厂 模拟电子技术 UPS电源 实践创新
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 151-152
• 字数: 4030字
• 语种: 中文

摘要

针对《模拟电子技术》这门课的特点,在教学工厂理念的引领下,不断的研究教育教学方法,通过多年的教学实践,采用的“引导、思考、学习、制作、创新”的教学理念在课程教学中获得良好效果,本文介绍的UPS电源的设计与制作很好地阐述了该教学理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雪峰	南通广播电视大学江苏城市职业学院南通校区	4	3	1.0	1.0
2	吴长贵	南通广播电视大学江苏城市职业学院南通校区	3	8	1.0	2.0