基于对七年级数学兴趣教学的思考

• 作者: 陈红莲
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 七年级数学 兴趣教学 思考
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 306
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

很多学生刚进入初中学习,对各学科都有着浓厚的兴趣,可是有的学生上数学课没多久,兴趣就慢慢消失,这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题,长期以来,教师们为保持学生的学习兴趣进行不懈努力.但师生双方进行教学活动的主要依据-教材,左右着教学改革和教学进程,直接影响着学生对数学学习的兴趣.而新教材内容安排新颖合理、生动活泼,对学生很有吸引力.只要教师教法得当,就能比较容易激发学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈红莲		76	9	2.0	2.0