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摘要:
随着新课程标准的全面实施和课堂教学改革的不断深入,任务型语言教学(Task-Based Language Teaching)正在被越来越多的教师所接受并成为一种广泛运用于课堂的教学手段.本文就任务设计的原则、任务型教学的优点进行探讨并提出几点思考.笔者认为,任务型教学有助于提高学生的交际能力.
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文献信息
篇名 初中英语任务型教学浅议
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 任务型教学理论 任务设计原则及优点 几点思考
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 18,15
页数 2页 分类号
字数 4720字 语种 中文
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1 张慧杰 1 1 1.0 1.0
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任务型教学理论
任务设计原则及优点
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期刊影响力
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