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略论“初中化学环境专题研究性学习”的目标定位
略论“初中化学环境专题研究性学习”的目标定位
作者:
温利广
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
化学教学
环境教育
研究性学习
目标定位
摘要:
基于“初中化学环境专题研究性学习”,在分析义务教育阶段“化学教学”、“研究性学习”和“环境教育”三者之间的关系,以及比较中学环境教育目标、义务教育阶段化学课程目标、研究性学习目标的基础上,制定“初中化学环境专题研究性学习”的三维目标.结合实例,阐述了“初中化学环境专题研究性学习”的六个目标层次.
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文献信息
篇名
略论“初中化学环境专题研究性学习”的目标定位
来源期刊
教育导刊(上半月)
学科
关键词
化学教学
环境教育
研究性学习
目标定位
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
79-81
页数
3页
分类号
字数
4892字
语种
中文
DOI
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作者信息
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温利广
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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