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摘要:
全球一对一数字化学习为协同学习模式的实现提供可现实可能性,协同学习模式的设计与实现主要从学习共同体和学习资源平台建设两个方面来实现。
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数字化
小组互学
个别化学习
班级授课模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 G1:1数字化学习背景下协同学习模式的设计与实现
来源期刊 信息与电脑:理论版 学科 教育
关键词 数字化学习 协同学习 教学改革 教育技术
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207-208
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐瓷 成都师范学院计算机科学系 28 40 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化学习
协同学习
教学改革
教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑(理论版)
月刊
1003-9767
11-2697/TP
大16开
82-454
2007
chi
出版文献量(篇)
11272
总下载数(次)
57
总被引数(次)
46393
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