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摘要:
二十一世纪是学习的世纪,又是创新的世纪,学生学会学习是新世纪必备的素质,而创新潜能的培养是核心。为此,我们教师在教学中,要优化教学方法,帮助学生树立创新意识,有效地发展他们创新思维,要善于运用科学方法,进行开发每一位学生的创造力资源,要创设和谐环境,培养自主探索,去展示每一位学生的聪明才智。同时要注重质疑技巧,培养创新欲望,去开拓创新精神;另外,还要运用生活现象,引导他们进行自主学习,进而实现培养学生创新潜能的目的。下面,结合本人多年数学教学实践经验,提出几点对《优化教学方法,培养创新潜能》的肤浅认识,以求教于各位专家和同仁。
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文献信息
篇名 优化教学方法培养创新潜能
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 教学方法 创新潜能 自主探究
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号 G633
字数 2103字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
创新潜能
自主探究
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
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chi
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