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成全
成全
作者:
张静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
教育随笔 昨天,小刘拿了篇作文给我看,问我能不能入选班刊.我粗粗看了下,他的作文写得不差,但也没什么特别突出的地方,这和他的成绩一样,居中,平淡无奇.这样的孩子,处境有时候很尴尬,班级评先评优时,说他们是"进步生"吧,似乎低估了他们,说他们是"优秀生"吧,又似乎不够,结果两头都够不着.都说后进生容易被忽视,其实他们才是真正被遗忘的群体.所以,当时我心里觉得没什么特别的理由要让他的作文进班刊,便告诉他:"要是别人写得比你好,你可能就进不了."他拿着作文走了.
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篇名
成全
来源期刊
班主任
学科
关键词
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
教育随笔
研究方向
页码范围
31
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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张静
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
班主任
主办单位:
北京教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-560X
CN:
11-1125/G4
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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