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摘要:
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社会转型期的道德建构
社会转型期
道德
建构
社会转型期新闻媒体角色的分化与整合研究
社会转型期
新闻媒体角色分化
新闻媒体角色整合
论社会转型期教师的激励
转型期
教师
激励
社会转型期我国教育目的研究述评
社会转型
教育目的
社会本位
个人本位
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 社会转型期贫困农户自主发展能力评价体系构建研究
来源期刊 当代经济 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 当代论坛
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号
字数 5489字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李君 云南师范大学经济管理学院 60 424 10.0 19.0
2 陈长瑶 云南师范大学经济管理学院 56 278 10.0 14.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (48)
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期刊影响力
当代经济
旬刊
1007-9378
42-1430/F
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区光谷二路29号
38-188
1985
chi
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