数学文化融入大学数学课程教学的改革

• 作者: 何莉敏 侯玉双 程慧琴 薄洪波
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学数学 数学能力 数学文化 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 82-83,84
• 页数: 3页
• 分类号: O13|G642.0
• 字数: 2242字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2013.03.027

摘要

从数学文化融入大学数学课程的背景与现状分析，提出了教学改革思路及需要解决的关键问题，给出了将数学文化融入大学数学课程的具体实施方法。实践表明，通过教学改革充分调动了学生的学习积极性，提高了学生的数学能力，取得了较好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何莉敏	内蒙古科技大学数理与生物工程学院	36	45	3.0	4.0
2	侯玉双	内蒙古科技大学数理与生物工程学院	30	35	3.0	4.0
3	薄洪波	内蒙古科技大学数理与生物工程学院	6	11	1.0	3.0
4	程慧琴	内蒙古科技大学数理与生物工程学院	12	19	2.0	4.0