学会克服“拖拉病”

• 来源期刊: 青少年科苑
• 学科: 教育
• 关键词: 教育心理学 学生心理学 健康教育 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G444

摘要

“拖拉病”，指的是一个人做事总是不断地拖延，虽然心里着急焦虑，但是行动上印异常迟缓，进度非常慢，以至于常常在最后时刻才积极起来，出现临时抱佛脚的情况。