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摘要:
在数学课堂教学中应用教育游戏能够激发学生强烈的学习动机.教育游戏的特征具有两重性——教育性和游戏性,正是它的教育性特征使其能够应用于教学.在对教育游戏在小学数学教学中的应用方式进行分析的基础上,提出了应用建议.
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小学数学教学中教育游戏的运用
教育游戏
小学数学
课堂教学
基于教育游戏与小学数学融合探索
教育游戏
小学数学
应用策略
分析
试论游戏化教学在小学数学教学中的应用
游戏化教学
小学教学
必要性
对策
小学数学自主探索式教学中的游戏应用
游戏
小学数学
自主探索式教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育游戏在小学数学教学中的应用探析
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 教育游戏 小学数学 游戏教学
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号 G431
字数 3149字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王倩 山东师范大学传媒学院教育技术系 56 214 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育游戏
小学数学
游戏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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