浅谈小学数学的生活化

• 作者: 张巍
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生活化 融合
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 109
• 分类号: G623.5
• 字数: 3135字
• 语种: 中文

摘要

新的一轮课程改革,进一步促使数学生活化,数学与生活进一步接轨是指从学生的已有经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张巍		1	0	0.0	0.0