合作性教学在相似三角形章节中的运用

• 作者: 孙登高
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学活动 相似三角形 合作性 学习活动 教学内容 团队精神 合作能力 教学理念
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

学生学习活动是学生个体之间进行互助合作的发展前进过程，具有群体性和互助性的内在特性．同时，学生学习效能的提升、学习素养的树立，离不开学生个体之间的帮助和指导．新课改下的初中数学教学活动，应重视学生合作能力和团队精神的锻炼和培养．本文作者结合相似三角形章节教学内容，借鉴合作性教学理念内涵要求，对如何开展合作性教学活动进行了简要论述．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙登高		5	0	0.0	0.0