语段：作文教学的有效抓手

• 作者: 王朝晖
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 抓手 语段 语文教师 课堂低效 作文训练 教学质量 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

如何提高作文教学的有效性，是长期困扰广大语文教师的难题。很多学生谈文色变，无话可说，无文可作，只能东拼西凑，勉强成文。造成这种现象的原因固然很多，而教师在作文教学中没有找准抓手，作文教学课堂低效难辞其咎。紧抓语段，把作文训练落到实处，才能有效提高作文教学质量。下面结合具体课例片段进行阐述。

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1	王朝晖		3	0	0.0	0.0