减负，给我们带来啥？

• 来源期刊: 少先队小干部
• 学科: 教育
• 关键词: 学生减负 征求意见稿 学习情况 教育部 说新闻 队员 作业 老师
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G521

摘要

近日，教育部公布了《小学生减负十条规定》（征求意见稿），引起小学家长和老师的普遍关注。本期的《橙橙说新闻》孰和队员们聊聊这个话题，“不留作业”或者“减少作业”会给大家带来哪些影响？不考试，又怎能知道队员们的学习情况？